TIẾP CẬN LIÊN NGÀNH TRONG NGÔN NGỮ HỌC

Các tác giả

  • NGUYỄN VĂN KHANG Tác giả

Từ khóa:

ngôn ngữ; ngôn ngữ học; khoa học xã hội; khoa học nhân văn; khoa học tự nhiên; khoa học công nghệ; tiếp cận chuyên ngành; tiếp cận liên ngành; “ngôn ngữ học liên ngành”.

Tóm tắt

TÓM TẮT: Ngôn ngữ là của riêng loài người, tồn tại và phát triển trong xã hội loài người. Theo
đó, ngôn ngữ tham gia vào mọi hoạt động của đời sống con người. Vì thế, ngôn ngữ không chỉ là mối
quan tâm của ngôn ngữ học mà là mối quan tâm của mọi ngành khoa học, từ khoa học xã hội, khoa
học nhân văn đến khoa học tự nhiên, khoa học công nghệ. Nghiên cứu ngôn ngữ ngày nay không chỉ
dừng lại ở cách tiếp cận đơn ngành/ chuyên ngành (ngôn ngữ học) mà phải cần đến cách tiếp cận liên
ngành; không chỉ với các ngành “truyền thống” như: chính trị học, xã hội học, tâm lí học, dân tộc
học,... mà với cả các ngành khoa học khác như: nhân học, y học, khoa học máy tính, sinh thái học,
giáo dục học hiện đại, v.v. Ngôn ngữ gắn liền với đời sống của mỗi dân tộc, quốc gia, vì thế, nghiên
cứu ngôn ngữ ở các quốc gia không thể như nhau bởi chúng chịu tác động của các nhân tố như: tình
hình chính trị-xã hội của mỗi quốc gia, tình hình ngôn ngữ của mỗi quốc gia, văn hóa và truyền thống
văn hóa của mỗi dân tộc, quốc gia, khoa học và truyền thống khoa học của mỗi quốc gia, v.v. Đây là
lí do của việc tiếp cận liên ngành trong nghiên cứu ngôn ngữ.
TỪ KHÓA: ngôn ngữ; ngôn ngữ học; khoa học xã hội; khoa học nhân văn; khoa học tự nhiên;
khoa học công nghệ; tiếp cận chuyên ngành; tiếp cận liên ngành; “ngôn ngữ học liên ngành”.

Lượt tải xuống

Dữ liệu tải xuống chưa có.

Tài liệu tham khảo

Đã Xuất bản

04/09/2024

Số

Chuyên mục

NGÔN NGỮ HỌC VÀ VIỆT NGỮ HỌC

Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả