SÁCH GIÁO KHOA “TIẾNG VIỆT” LỚP 1 TỪ KHẢO SÁT THỰC TẾ: NÊN DẠY P LÀ MỘT ÂM RIÊNG HAY DẠY P XEN LỒNG VỚI PH
Từ khóa:
“Tiếng Việt 1”, p/p/, /f’/ph, dạy p riêng (độc lập), dạy p xen lồng với phTóm tắt
TÓM TẮT: Hiện nay ở Việt Nam có 5 bộ sách giáo khoa “Tiếng Việt 1” được biên soạn trên một
khung chung về nội dung do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Liên quan đến âm /p/, mỗi cuốn sách
“Tiếng Việt 1” có cách xử lí khác nhau. Từ đó, có một câu hỏi đặt ra là: nên dạy p là một âm riêng
hay dạy p xen lồng với ph?
Bài viết này, từ khảo sát thực tế ý kiến của các thầy cô giáo trực tiếp dạy học, cung cấp những
thông tin cần thiết, để giúp cho có một cái nhìn khách quan hơn khi trả lời câu hỏi trên.
TỪ KHÓA: “Tiếng Việt 1”; p/p/; /f’/ph; dạy p riêng (độc lập); dạy p xen lồng với ph