Nghiên cứu thực trạng việc học ngữ điệu tiếng Anh hiện nay của sinh viên năm thứ hai không chuyên tiếng Anh tại một trường đại học ở Việt Nam

Tóm tắt

Tóm tắt: Dựa vào lý thuyết về ngữ điệu, nghiên cứu tập trung vào khảo sát phản hồi của sinh
viên năm hai không chuyên tiếng Anh tại một trường đại học ở Việt Nam về việc học ngữ điệu tiếng
Anh. Kết quả nghiên cứu cho thấy, hầu hết sinh viên đều nhận thức rõ về tầm quan trọng và vai trò
của ngữ điệu trong qúa trình học ngôn ngữ của mình. Tuy nhiên, sinh viên cũng đối mặt với nhiều
thách thức trong việc học ngữ điệu tiếng Anh, qua đó mong muốn nhận được nhiều hơn những chỉ
dẫn, hỗ trợ từ giáo viên, đồng thời muốn được cung cấp nguồn tài liệu hữu ích cũng như các khóa
học chất lượng để cải thiện ngữ điệu khi nói tiếng Anh. Hơn nữa, kết quả nghiên cứu cũng cho thấy
sinh viên đã biết sử dụng các ứng dụng học ngôn ngữ trong việc luyện tập ngữ điệu tiếng Anh. Kết
quả nghiên cứu phần nào đã làm sáng rõ thực trạng của việc dạy và học ngữ điệu tiếng Anh cho sinh
viên không chuyên tiếng Anh tại một trường đại học ở Việt Nam hiện nay, trên cơ sở đó, đưa ra được
một số gợi ý cho việc cải thiện ngữ điệu tiếng Anh cũng như năng lực tiếng Anh cho sinh viên không
chuyên ngữ.
Từ khóa: nhận thức; ngữ điệu; phản hồi; phương pháp; học tập.