YẾU TỐ THÚC ĐẨY NĂNG LỰC TỰ CHỦ TRONG VIỆC HỌC CÁC KĨ NĂNG NGÔN NGỮ CỦA SINH VIÊN NGÀNH TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI
Từ khóa:
tính tự chủ, thúc đẩy, tự học, người học tự chủ, các kĩ năng ngôn ngữTóm tắt
TÓM TẮT: Tự chủ trong học tập là một yếu tố vô cùng quan trọng, thúc đẩy quá trình học, tăng
cường khả năng tự khám phá, khuyến khích khả năng tương tác, đặc biệt trong các giờ học tiếng Anh
trên lớp. Bài viết này trình bày một số yếu tố thúc đẩy năng lực tự học của sinh viên chuyên ngành
tiếng Anh, Trường Đại học Mở Hà Nội khi học các kĩ năng ngôn ngữ nhằm nâng cao chất lượng học
tập, thúc đẩy sinh viên lòng ham học, ham hiểu biết, phát triển các kĩ năng ngôn ngữ.
TỪ KHÓA: tính tự chủ; thúc đẩy; tự học; người học tự chủ; các kĩ năng ngôn ngữ.