Số 4(338) (2023)

NGÔN NGỮ HỌC VÀ VIỆT NGỮ HỌC

VAI TRÒ VÀ CHỨC NĂNG XÃ HỘI CỦA TIẾNG MALAY Ở ĐÔNG NAM Á

MAI NGỌC CHỪ, PHAN THỊ NGỌC LỆ (Tác giả)
- VAI TRÒ VÀ CHỨC NĂNG XÃ HỘI CỦA TIẾNG MALAY Ở ĐÔNG NAM Á.pdf Tải về
NGHĨA BIỂU TRƯNG VỀ THÀNH TỐ CHỈ ĐÔI MẮT TRONG THÀNH NGỮ TIẾNG VIỆT (SO SÁNH VỚI TIẾNG ANH VÀ TIẾNG NGA)

HUỲNH CÔNG MINH HÙNG (Tác giả)
- NGHĨA BIỂU TRƯNG VỀ THÀNH TỐ CHỈ ĐÔI MẮT TRONG THÀNH NGỮ TIẾNG VIỆT (SO SÁNH VỚI TIẾNG ANH VÀ TIẾNG NGA).pdf Tải về
CHỨC NĂNG NGỮ NGHĨA CỦA TÂN NGỮ NỘI ĐỘNG TRONG TIẾNG VIỆT

HỒ THU TRANG (Tác giả)
- CHỨC NĂNG NGỮ NGHĨA CỦA TÂN NGỮ NỘI ĐỘNG TRONG TIẾNG VIỆT.pdf Tải về
ẨN DỤ Ý NIỆM VỀ TRUYỀN THÔNG TRONG TIẾNG VIỆT NHÌN TỪ MIỀN NGUỒN THỜI TIẾT

NGUYỄN LƯU DIỆP ÁNH (Tác giả)
- ẨN DỤ Ý NIỆM VỀ TRUYỀN THÔNG TRONG TIẾNG VIỆT NHÌN TỪ MIỀN NGUỒN THỜI TIẾT.pdf Tải về
LƯỢC ĐỒ HÌNH ẢNH TRONG CÁC DIỄN ĐẠT “ẨN DỤ CHUYỂN ĐỘNG-CẢM XÚC” BIỂU THỊ “NỖI BUỒN” NHÌN TỪ GÓC ĐỘ TRI NHẬN

NGUYỄN THỊ THUỲ LINH (Tác giả)
- LƯỢC ĐỒ HÌNH ẢNH TRONG CÁC DIỄN ĐẠT 'ẨN DỤ CHUYỂN ĐỘNG-CẢM XÚC' BIỂU THỊ 'NỖI BUỒN' NHÌN TỪ GÓC ĐỘ TRI NHẬN.pdf Tải về
NGHĨA NGỮ DỤNG CỦA CẶP TỪ TƯƠNG PHẢN TRÁI LẠI/ NGƯỢC LẠI

LÊ THU LAN (Tác giả)
- NGHĨA NGỮ DỤNG CỦA CẶP TỪ TƯƠNG PHẢN TRÁI LẠI_NGƯỢC LẠI.pdf Tải về
ĐẶC ĐIỂM NGỮ NGHĨA CỦA TỪ NGỮ LÓNG TRONG TIẾNG ANH

DOÃN THỊ LAN ANH (Tác giả)
- ĐẶC ĐIỂM NGỮ NGHĨA CỦA TỪ NGỮ LÓNG TRONG TIẾNG ANH.pdf Tải về

NGOAI NGỮ VỚI BẢN NGỮ

DỊCH THUẬT CHUYÊN NGÀNH TRUNG-VIỆT: GÓC NHÌN VỀ ĐÀO TẠO PHIÊN DỊCH KHOA HỌC KĨ THUẬT CHO SINH VIÊN VIỆT NAM

CẦM TÚ TÀI, ỨNG THÙY LINH (Tác giả)
- DỊCH THUẬT CHUYÊN NGÀNH TRUNG-VIỆT_GÓC NHÌN VỀ ĐÀO TẠO PHIÊN DỊCH KHOA HỌC KĨ THUẬT CHO SINH VIÊN VIỆT NAM.pdf Tải về
NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC VÀ GIẢNG VIÊN VỀ NHỮNG KHÓ KHĂN KHI VIẾT TÓM TẮT

NGUYỄN NGỌC MAI (Tác giả)
- NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC VÀ GIẢNG VIÊN VỀ NHỮNG KHÓ KHĂN KHI VIẾT TÓM TẮT.pdf Tải về
THỰC TRẠNG LỖI PHÁT ÂM TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT HỆ KHÔNG CHUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI

QUÁCH THỊ BÌNH THỌ, PHẠM HẢI YẾN, NGUYỄN THỊ MINH (Tác giả)
- THỰC TRẠNG LỖI PHÁT ÂM TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT HỆ KHÔNG CHUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI.pdf Tải về
HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG “KAHOOT!” TRONG VIỆC CẢI THIỆN VỐN TỪ VỰNG CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH MAY - THIẾT KẾ THỜI TRANG

TRẦN THỊ DUYÊN, NGUYỄN VIỆT NGA, PHAN THANH QUYÊN (Tác giả)
- HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG 'KAHOOT!' TRONG VIỆC CẢI THIỆN VỐN TỪ VỰNG CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH MAY - THIẾT KẾ THỜI TRANG.pdf Tải về
DẠY-HỌC CÂU CẢM THÁN TIẾNG HÀN CHO SINH VIÊN VIỆT NAM: TRƯỜNG HỢP CÓ ĐUÔI KẾT THÚC BẰNG ‘-군요’ VÀ ‘-네요’

NGUYỄN THỊ HỒNG VÂN (Tác giả)
- DẠY-HỌC CÂU CẢM THÁN TIẾNG HÀN CHO SINH VIÊN VIỆT NAM_TRƯỜNG HỢP CÓ ĐUÔI KẾT THÚC BẰNG ‘-군요’ VÀ ‘-네요’.pdf Tải về
TỪ RÚT GỌN TIẾNG HÀN VÀ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CHÚNG

NGUYỄN THỊ THANH THỦY (Tác giả)
- TỪ RÚT GỌN TIẾNG HÀN VÀ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CHÚNG.pdf Tải về
BƯỚC ĐẦU NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG HỌC TẬP TRỰC TUYẾN DÀNH CHO ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH, SINH VIÊN TRONG QUÁ TRÌNH TỰ HỌC TIẾNG TRUNG QUỐC

NGUYỄN THỊ PHƯƠNG, NGUYỄN VÂN ANH, ĐOÀN TRẦN TRÀ MY, BÙI LƯƠNG TÂM, TRẦN THỊ PHƯƠNG THẢO, NGUYỄN THUỶ TIÊN (Tác giả)
- BƯỚC ĐẦU NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG HỌC TẬP TRỰC TUYẾN DÀNH CHO ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH, SINH VIÊN TRONG QUÁ TRÌNH TỰ HỌC TIẾNG TRUNG QUỐC.pdf Tải về

NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA

CÁC CHỮ 士 SĨ，農 NÔNG，工 CÔNG，商 THƯƠNG VỚI QUAN NIỆM TỨ DÂN TRONG XÃ HỘI XƯA VÀ NAY

PHẠM HỮU KHƯƠNG, PHẠM NGỌC HÀM (Tác giả)
- CÁC CHỮ 士 SĨ，農 NÔNG，工 CÔNG，商 THƯƠNG VỚI QUAN NIỆM TỨ DÂN TRONG XÃ HỘI XƯA VÀ NAY.pdf Tải về

NGÔN NGỮ VỚI VĂN CHƯƠNG

NGÔN NGỮ CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở VIỆT NAM

NĂNG LỰC TIẾNG VIỆT CỦA HỌC SINH LỚP 3 NGƯỜI STIÊNG (Trường hợp ở huyện Phú Riềng, tỉnh Bình Phước)

HỒ XUÂN MAI, ĐẶNG THỊ KIM PHƯỢNG (Tác giả)
- NĂNG LỰC TIẾNG VIỆT CỦA HỌC SINH LỚP 3 NGƯỜI STIÊNG (Trường hợp ở huyện Phú Riềng, tỉnh Bình Phước).pdf Tải về

NGÔN NGỮ HỌC VÀ VIỆT NGỮ HỌC

VAI TRÒ VÀ CHỨC NĂNG XÃ HỘI CỦA TIẾNG MALAY Ở ĐÔNG NAM Á

NGHĨA BIỂU TRƯNG VỀ THÀNH TỐ CHỈ ĐÔI MẮT TRONG THÀNH NGỮ TIẾNG VIỆT (SO SÁNH VỚI TIẾNG ANH VÀ TIẾNG NGA)

CHỨC NĂNG NGỮ NGHĨA CỦA TÂN NGỮ NỘI ĐỘNG TRONG TIẾNG VIỆT

ẨN DỤ Ý NIỆM VỀ TRUYỀN THÔNG TRONG TIẾNG VIỆT NHÌN TỪ MIỀN NGUỒN THỜI TIẾT

LƯỢC ĐỒ HÌNH ẢNH TRONG CÁC DIỄN ĐẠT “ẨN DỤ CHUYỂN ĐỘNG-CẢM XÚC” BIỂU THỊ “NỖI BUỒN” NHÌN TỪ GÓC ĐỘ TRI NHẬN

NGHĨA NGỮ DỤNG CỦA CẶP TỪ TƯƠNG PHẢN TRÁI LẠI/ NGƯỢC LẠI

ĐẶC ĐIỂM NGỮ NGHĨA CỦA TỪ NGỮ LÓNG TRONG TIẾNG ANH

NGOAI NGỮ VỚI BẢN NGỮ

DỊCH THUẬT CHUYÊN NGÀNH TRUNG-VIỆT: GÓC NHÌN VỀ ĐÀO TẠO PHIÊN DỊCH KHOA HỌC KĨ THUẬT CHO SINH VIÊN VIỆT NAM

NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC VÀ GIẢNG VIÊN VỀ NHỮNG KHÓ KHĂN KHI VIẾT TÓM TẮT

THỰC TRẠNG LỖI PHÁT ÂM TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT HỆ KHÔNG CHUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI

HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG “KAHOOT!” TRONG VIỆC CẢI THIỆN VỐN TỪ VỰNG CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH MAY - THIẾT KẾ THỜI TRANG

DẠY-HỌC CÂU CẢM THÁN TIẾNG HÀN CHO SINH VIÊN VIỆT NAM: TRƯỜNG HỢP CÓ ĐUÔI KẾT THÚC BẰNG ‘-군요’ VÀ ‘-네요’

TỪ RÚT GỌN TIẾNG HÀN VÀ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CHÚNG

BƯỚC ĐẦU NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG HỌC TẬP TRỰC TUYẾN DÀNH CHO ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH, SINH VIÊN TRONG QUÁ TRÌNH TỰ HỌC TIẾNG TRUNG QUỐC

NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA

CÁC CHỮ 士 SĨ，農 NÔNG，工 CÔNG，商 THƯƠNG VỚI QUAN NIỆM TỨ DÂN TRONG XÃ HỘI XƯA VÀ NAY

NGÔN NGỮ VỚI VĂN CHƯƠNG

ẨN DỤ Ý NIỆM “NGƯỜI ĐÀN ÔNG LÀ THỰC PHẨM” TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM THẾ KỈ XX

ẨN DỤ CẤU TRÚC VỀ CHIẾN TRANH TRONG TÁC PHẨM "RỪNG XÀ NU" CỦA NGUYỄN TRUNG THÀNH

NGÔN NGỮ CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở VIỆT NAM

NĂNG LỰC TIẾNG VIỆT CỦA HỌC SINH LỚP 3 NGƯỜI STIÊNG (Trường hợp ở huyện Phú Riềng, tỉnh Bình Phước)

Thông tin

Ấn phẩm mới nhất

Duyệt