Một số khó khăn của sinh viên du lịch-khách sạn đối với cấu phần học trực tuyến trong các lớp học kết hợp tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Tóm tắt

Tóm tắt: Học kết hợp bao gồm các hoạt động học trực tiếp và trực tuyến, trong đó các bài học
trực tuyến được thiết kế với mục đích cung cấp tài liệu, kiến thức, kỹ năng cần thiết cho các hoạt
động trực tiếp trên lớp học. Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu những khó khăn của sinh viên đối với cấu
phần học trực tuyến trong các lớp học kết hợp. Bảng câu hỏi được sử dụng như một công cụ thu thập
dữ liệu chính với sự tham gia của 420 sinh viên Du lịch-khách sạn đã theo học tại Trường Đại học
Công nghiệp Hà Nội. Kết quả cho thấy sinh viên gặp một số khó khăn bắt nguồn từ bản thân sinh
viên và từ chương trình học trực tuyến. Từ những khó khăn đó, nhóm tác giả đưa ra những đề xuất để
cải thiện việc học tập của sinh viên và giảng dạy trong môi trường học tập trực tuyến của các lớp học
kết hợp.
Từ khóa: học kết hợp; học trực tuyến; khó khăn; sinh viên Du lịch-khách sạn; nghiên cứu.