Số 1(377) (2026)

NGÔN NGỮ HỌC VÀ VIỆT NGỮ HỌC

• LỊCH SỬ NGÔN NGỮ NGƯỜI VIỆT: THAM CHIẾU VỚI MỘT VÀI VẤN ĐỀ VĂN HÓA TRONG LỊCH SỬ VIỆT NAM

  Trần Trí Dõi (Tác giả)

  • Lịch sử ngôn ngữ người Việt tham chiếu với một vài vấn đề văn hóa trong lịch sử Việt Nam.pdf Tải về
• SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT LỚP 5 DƯỚI GÓC NHÌN PHÂN TÍCH DIỄN NGÔN ĐA PHƯƠNG THỨC: KHẢO SÁT 2 TẬP SÁCH TIẾNG VIỆT LỚP 5 – BỘ CÁNH DIỀU

  Lưu Thị Oanh (Tác giả)
• CÁC NHÂN TỐ LIÊN QUAN ĐẾN DẠY – HỌC TÁC ĐỘNG ĐẾN NĂNG LỰC TIẾNG NHẬT CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI

  Nguyễn Thị Hằng Nga, Trần Thị Thanh Trang, Đỗ Anh Thư, Nguyễn Thanh Hương (Tác giả)

  • Các nhân tố liên quan đến dạy - học tác động đến năng lực tiếng Nhật của sv không chuyên Trường ĐHCN HN.pdf Tải về
• BIÊN SOẠN, BIÊN DỊCH TÀI LIỆU DẠY THÍ ĐIỂM TIẾNG CƠ TU, PA CÔ, TA ÔI TẠI TỈNH THỪA THIÊN HUẾ: HIỆN THỰC VÀ THÁCH THỨC

  NGUYỄN HỮU HOÀNH (Tác giả)

  • Biên soạn, biên dịch tài liệu dạy thí điểm tiếng Cơ Tu, Pa Cô, Ta Ôi tại tỉnh Thừa Thiên Huế - hiện thực và thách thức.pdf Tải về
• THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN VIỆC GIẢNG DẠY TIẾNG VIỆT TẠI TỈNH VÂN NAM, TRUNG QUỐC

  Giang Hải Yến (Tác giả)
• ĐỐI CHIẾU DIỄN NGÔN BÌNH LUẬN BÁO CHÍ TIẾNG VIỆT VÀ TIẾNG ANH THEO LÍ THUYẾT PHÂN TÍCH DIỄN NGÔN (KHẢO SÁT TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ VNEXPRESS VÀ THE WASHINGTON POST)

  Nguyễn Thị Kim Ngân (Tác giả)

  • Đối chiếu diễn ngôn bình luận báo chí tiếng Việt và tiếng Anh theo lí thuyết phân tích diễn ngôn (khảo sát trên báo điện tử Vnexpress và The Washington post).pdf Tải về
• ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ TÍCH HỢP GIẢNG DẠY HIỂU BIẾT VỀ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG ĐÀO TẠO TIẾNG ANH BẬC ĐẠI HỌC

  LÊ THÙY DƯƠNG (Tác giả)

  • Đánh giá hiệu quả tích hợp giảng dạy hiểu biết về trí tuệ nhân tạo trong đào tạo tiếng Anh bậc đại học.pdf Tải về
• CÁC CÂU QUẢNG CÁO TRONG TIẾNG VIỆT DƯỚI GÓC NHÌN DỤNG HỌC

  Bùi Diễm Hạnh (Tác giả)

  • Các câu quảng cáo trong tiếng Việt dưới góc nhìn dụng học.pdf Tải về
• ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ VÀO DỊCH VĂN BẢN TỪ TIẾNG ANH SANG TIẾNG VIỆT

  Nguyễn Thị Hồng Hà, Vũ Diệu Thúy (Tác giả)

  • Ứng dụng công nghệ vào dịch văn bản từ tiếng Anh sang tiếng Việt.pdf Tải về
• KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM TIẾNG ANH TRONG VIỆC VẬN DỤNG CÁC KĨ THUẬT GIẢNG DẠY TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MÔ PHỎNG

  NGUYỄN THỊ PHƯƠNG NGỌC (Tác giả)

  • Khó khăn của sv sư phạm tiếng Anh trong việc vận dụng các kĩ thuật giảng dạy trong quá trình dạy học mô phỏng.pdf Tải về
• MỐI QUAN HỆ GIỮA CON NGƯỜI VÀ TỰ NHIÊN DƯỚI GÓC NHÌN NGÔN NGỮ HỌC SINH THÁI

  Giã Thị Tuyết Nhung, Phan Văn Hòa (Tác giả)

  • Mối quan hệ giữa con người và tự nhiên dưới góc nhìn ngôn ngữ học sinh thái.pdf Tải về
• ẨN DỤ Ý NIỆM VỀ CUỘC ĐỜI TRONG TÁC PHẨM HAMLET CỦA TÁC GIẢ WILLIAM SHAKESPEARE

  Vũ Thị Minh Phương (Tác giả)

  • Ẩn dụ ý niệm về cuộc đời trong tác phẩm Hamlet của tác giả William Shakespeare.pdf Tải về
• ĐỔI MỚI DẠY HỌC KĨ NĂNG ĐỌC TIẾNG ANH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC

  Đặng Thị Hương Thảo, Nguyễn Thị Chung Anh (Tác giả)

  • Đổi mới dạy học kĩ năng đọc tiếng Anh cho học sinh trung học sơ sở theo mô hình lớp học đảo ngược.pdf Tải về
• SỰ PHÁT TRIỂN NGỮ NGHĨA CỦA CÁC TỪ “NÓNG” VÀ “LẠNH” TRONG TIẾNG VIỆT TRÊN CƠ SỞ NGHIỆM THÂN

  Lê Lâm Thi, Đỗ Thị Xuân Dung (Tác giả)

  • Sự phát triển ngữ nghĩa của các từ “nóng” và “lạnh” trong tiếng Việt trên cơ sở nghiệm thân.pdf Tải về
• SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT LỚP 5 DƯỚI GÓC NHÌN PHÂN TÍCH DIỄN NGÔN ĐA PHƯƠNG THỨC: KHẢO SÁT 2 TẬP SÁCH TIẾNG VIỆT LỚP 5 – BỘ CÁNH DIỀU

  Lưu Thị Oanh (Tác giả)

  • SGK TV lớp 5 dưới góc nhìn phân tích diễn ngôn đa phương thức - khảo sát 2 tập sách TV lớp 5 - bộ Cánh diều.pdf Tải về
• SỬ DỤNG CÂU ĐỐ HÀI HƯỚC ĐỂ CẢI THIỆN TƯƠNG TÁC GIỮA GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN TRONG CÁC LỚP HỌC NÓI TIẾNG ANH: NGHIÊN CỨU HÀNH ĐỘNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHƯƠNG ĐÔNG

  Trần Thị Lệ Dung, Phạm Ngọc Anh (Tác giả)

  • Sử dụng câu đố hài hước để cải thiện tương tác giữa giảng viên và sv trong các lớp học nói tiếng Anh - nghiên cứu hành động tại Trường ĐHPĐ.pdf Tải về